久しぶりのブログです。
今日「子どもと保育実践研究会」の夏季全国大会に参加をして、ふとブログでのアウトプットをしたくなりました。
もともと僕は誰かに自分の考えを伝えるということが苦手でした。
たとえ自分にとって素晴らしい情報も、相手が必要としていなければそれは「余計なお世話」になりかねない。
健康情報や、ライフスタイルなど、自分が信じていて、心地よく過ごせていることで、メディアの情報が「嘘」かもしれないこと・・・そんなことを相手に薦めることにも抵抗があります。
それは、宗教でも、価値観でも、真実でも、幸せのツボでも、スマホのキャリア選びでも。
よかれと思って人に薦めても、選ぶのはその人。
Twitterで、とあるイラストレーターの方が「アドバイス罪」なんていう面白いことを言っていたけれど、まさにそんな感じ。
求めてもいないアドバイスって、世の中にはたくさんあって。
「絶対◯◯がいいよー！」って、結構無責任。
選ぶのは本人なんです。
ファシリテーターという役割も、「アドバイス」とか「教える」ということに価値を見出せない要因の一つ。
参加者・学習者が主体で学んでほしい＝ファシリテーターはきかっけを作る黒子のような存在でありたい、なんていうことを信じていると、コミュニケーションやチーム作りについて、何かを直接的に語ることを自然と避けてしまいます。
体験の力を信じて、その経験の中で学んでほしい。もしくは、集団の中での気づきの共有から学び合ってほしい。その時間、その体験の中でだれも気が付かないならば、それはその個人やグループにとって「タイミング」ではなかったということだと思っています。
とはいえ、もちろん自分が伝えたいことを伝える方法はたくさんあって、
「ちょうど◯◯で読んだんだけど・・・」（本やニュースを介して伝える）
「◯◯という人が、こんなことを言いました」（偉人や知人の言葉として伝える）
「どう思う？それってこういうこと？」（問いかけ、質問で伝える）
「昔むかしあるところに・・・」（物語で伝える）
etc…
なんていうことを繰り返していると、ふと自分の考えや価値観を自分の言葉で語る機会が少ないのかもしれないなぁと。
3年前、コロラドのAssociation for Experiential Education に参加をしたときに、Prescott College教授に飲みながら教えてもらったこと。
Knowing < Understanding < Thinking
自分で考えることの大切さを、ふと忘れていました。
それに自分が感じていることFeelingも加えたい。
今は、ありがたいことに多様な教育の現場で、多様な人たちと仕事をする機会に恵まれています。
この夏の1ヶ月だけでも、自分の中での気づきや学びはたくさんありました。
ノートに書いたり、PCでメモしたりしていることも、忘れっぽい性格のためすぐに忘れてしまう。
風化する前に、人に伝えるように文章にしてみたい。
自分が見聞きした情報や調べた情報を書くのでなく、人に「これがいいよ」と伝えるのでもなく、ただただ自分が考えていること、感じていることを文章にしてみたい。
ということで、気まぐれにブログ再開です☆
Adventureの素 